Seit 1862 Lehrer in Ffm., zunächst als Hilfslehrer an der Selektenschule und an der Englischen Fräulein-Schule (1862-65), dann als ordentlicher Lehrer an der Rosenbergerschule (1865-78) und schließlich als Mittelschullehrer an der Souchayschule (1878-94). Ermuntert durch den Erfolg seiner ersten Publikation „Leitfaden für den Unterricht in der Heimatskunde mit besonderer Beziehung auf Ffm.“ (1869), die den Preis der Ffter Allgemeinen Lehrerversammlung für den besten Entwurf einer Heimatkunde für Ffm. erhielt, befasste sich H. fortan vor allem mit der Ffter Geschichte und ihrer Vermittlung durch den Schulunterricht.
Verfasser von „Geschichte von Ffm. Für die Jugend dargestellt“ (1872; seit der 2., überarb. Aufl. u. d. T. „Geschichte von Ffm. in gedrängter Darstellung“, 1882), „Die Straßen von Ffm. nebst Erklärung ihrer Benennungen“ (1895), „Ffter Inschriften“ (1897), „Über geographische Benennungen aus der näheren und weiteren Umgebung von Ffm. (...)“ (1900) und „Die wichtigsten öffentlichen Denkmäler von Ffm.“ (1904). Zahlreiche historische Aufsätze in Zeitungen und Zeitschriften.
Seine unveröffentlichten Manuskripte, darunter seine Forschungen über die Ffter Flurnamen, überließ H. in der Hoffnung auf eine spätere Bearbeitung und Publikation 1924 dem Magistrat der Stadt, der sie an die Stadtbibliothek weitergab.